三年级的时候，老师让我们写作文，我趴在桌子上，扒拉着橡皮，不自觉的写着杜颖的名字，前桌是班长，他转过来，想和杜颖说话，但是没理他，他看了我一眼，我赶紧用左胳膊将本子压住，头盖在上面，不让他看，结果他站起来：“老师，任龙在写1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，没写汉字，还说他不想写，还骂我。”老师走过来什么都没说就给了我几个嘴巴子，当时我眼睛深润了，因为我知道杜颖肯定会瞧不起我了。

　　小时候，我们不敢欺负学习好的，身体强壮的，心里想着老师喜欢学习好的，自己学习差，老师肯定对自己有意见，无意间自己给自己在心里造成了隔阂，一开始就让自己处于劣势，心里压力倍增，自己已经从内心深处相信自己内心需要自己相信的那样，将自己的主观臆断变成了“现实”，自己限制自己，自己否定自己，因为世界上，最了解自己的人只有自己。

　　反观人生，何尝不是，每一个阶段或许都有别人所谓的“任务“，自己给自己设置桎梏，自己给自己限制道路，活在别人的设想和规划中，或者活在受环境影响中的自己的规划中，虽说是自己选择的，但是还是环境限制了自己的思想，人云亦云，随波逐流，以为自己很有主见，实则还是被人控制，被环境左右。

　　思维，引导行为，行为决定道路，道路肯定人生！小时候也许就是仅仅是一件小事，但是慢慢的思维一旦成熟，那这就是”紧箍咒“，它会警示一切企图跃过雷池的人们，久而久之，会造就自己懦弱、胆小、无主见的性格，或者感觉自己什么都不行，什么都做不了，什么都是失败，一个人潜意识中有这种想法固然是可悲的，但是一旦蔚然成风，社会的风气一旦形成，那将会是限制发展的最大“凶手”，而现实中，真正做成事情的人，哪个不是前期被人嘲笑的，哪个不是被人否定的，哪个不是被人嗤之以鼻的，哪个前期不是被人当成饭后笑料的？结果呢？即使失败，那也是成功，因为他们是敢于、勇于挑战自己的，不会因为害怕失败而自己做不到，却还在打击，讽刺，嘲笑别人，因为只有奔跑的人，攀岩的人才不会那么“无聊”，可以嘲笑的人一定是仰望着的人。

　　抬头看着黑暗中的华山，是啊，深夜中华山虽然不是那么的明朗，即使你不继续往上爬，也看不出有什么区别，黑夜中攀登艰辛、痛苦、危险，但是黎明即起，自己看的到的景色将会迥然不同，你看到风景的秀丽的程度，决定于你黑暗中可以坚持多久，可以攀登多高，一旦天色放亮，那你就会发现，原来他已经爬那么高了，即使自己拼足劲头追赶，还是会差之毫厘谬之千里

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